高二（20届）物理备课组  备课组长：丁国宽

2018-2019学年度（上）优秀备课组

创新管理 求实进取

    高二物理备课组组是一个勤勉务实、与时俱进的团队，也是一块团结协作，有利于青年教师成长的沃土。在学校领导的关心心支持下，全组成员认真履行教师职责，积极探索新课标的课堂教育模式，扎实开展素质教育，不断提高教学质量，逐渐形成自身特有的教研组文化，为我校的教学工作做出了应有的贡献。

    一、踏实敬业，团结和谐

    高二物理备课组现有教师5人，均为本科以上学历，老、中、青三个层次，年龄结构合理。组内高级教师2人，中级教师2人，初级教师1人，为青年教师的快速成长打下了良好的基础。

    1、踏实敬业

    我们高二物理备课组，刚上高二的时候有7位任课教师，由于某种原因，其中一名教师离岗而去，留下三个班级的物理教学，由于物理组教师实在稀缺，我们只有组内剩下的6名教师克服困难分担了这三个班级的物理课，可是没过多久，又有一名教师因为上课时拉班级的黑板，因为黑板脱轨太重，该老师立即腰脱，起不来了。这样一来又留下了三个班级的物理课，这回可是雪上加霜，学校还让我们组内自己解决，20个班级7个人的课突然剩下5个教师，没人每周15节课，6节晚课，3节晚辅导，还有三个班级的作业批改，还要出复习题，还有学校各种的会议和活动，任务量突然增大起来，工作量大大超出了国家要求，另外剩下的这5个教师中，鲍丽丽和刘晓红和于凤泽的身体都不好，梁珊又是刚毕业一年的年轻教师，工作难度可想而知！在这种情况下，高二物理备课组教师毫无怨言，克服困难，勤勤恳恳，保质保量的完成教学任务。

    2、团结和谐 高二物理备课组是一个气氛融洽，人际关系和谐，学习氛围浓厚的团队。教师治学严谨，彼此之间经常开诚布公地探讨和交流。不仅仅是工作上，生活中组员们也是互相帮助，老教师经常关心年青教师的生活，帮助其解决后顾之忧，使年青教师能把更多的精力投放到工作之中，尽快成长。年轻教师跑跑腿，送交印刷材料，取卷子，多帮老教师干力气活。

    二、加强学习，提升理念

    教研组每周四第六节开展一次集体备课活动，以两种形式进行。其一是由一名老师主讲，内容可以是剖析教材，疑难习题，也可以是教学手段方式的新变化等，教研组的教师共同面对主讲教师提出的问题讨论并解决；为激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，我们组共同研究、讨论，探讨各种教学模式，针对当前地理教学中的重点、难点问题进行深入研究，促使教师互相交流，取长补短，共同提高。自己出题，针对性强，课堂效率明显提高。 其二，组内有时让梁珊教师上一节课，组内成员全部参与听课，听课后集体讲评，讨论本节课所适用的最佳教学模式，尽其快成长。

    三、百尺竿头，更进一步 虽然我们取得一定成绩，但与兄弟单位相比，仍存在有许多不足，为此，我们还将在以下几方面继续努力：

    一是进一步提升物理组的整体实力；

    二是进一步优化校本教研，推进新课程改革；

    三是进一步优化课堂教学质量和深化学风建设；

    四是进一步加大校本课题的研究力度。

    我们坚信，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，带着饱满的热情，树立创新管理，求实进取，不断探究学习的精神，高二物理备课组一定会取得新的更大的成绩。