大家好，我是09.10班的王晨曦，今天我有幸代表09级全体同学发言，感到非常荣幸。

在我们身边，有这样一群老师：他们幽默，给紧张的高三注入欢歌笑语；他们严厉，给有些倦殆的我们带来拼搏的力量。

他们，坚定了我们的决心！

他们，激发了我们的斗志！

他们的谆谆教诲，他们的声声叮嘱让我们永生难忘！

下面，请允许我为大家介绍几位优秀教师的代表，并以此表达我们全体高三学生的感激之情。

首先，让我们走进09级16班秦红老师。

从相识到现在，已经有两年时间了，在这两年的时间里，秦老师以她独有而高尚的人格魅力深深地打动了我们每个人的心。

秦老师性格和蔼，平易近人，却很坚持原则，每决定一件事情她总是先和我们认真商量，而一旦商量好了，便一定要做好。她“外松内紧”的教育风格，让我们在一个轻松的环境中获得充实的学习生活。

秦老师是一个十分细心的人，再细微的心理变化，都逃不过她的眼睛，秦老师又是一个善于交流的人，而对她你就像面对一个真诚的朋友，再难说出口的事，都愿意向她倾述。

是她，每每在考试之后振作我们低迷的精神。

是她，每每在烦躁时安抚我们不平的心弦。

是她，每每在我们迷茫的路口，为我们指明前进的方向。

忘不了，她手术后，两天便重返课堂的敬业精神。

忘不了，她常常批改作业到深夜的辛劳。

更忘不了，最后一次联欢会时她激动的泪水。

秦老师为我们的付出超过了为她即将中考的儿子，她努力挖掘每一个人的优点，并时常告诉我们——做人，要大气！而她自己，则把全部的爱，大气地给了我们，我们没有理由不为之奋斗！

这就是我们所有孩子的好母亲——秦红老师。

与秦老师一样，09级10班英语教师廖祥红也是我们母亲般的老师。

她在三尺讲台上奉献着青春与热情，她用汗水与泪水诠释着爱与责任。

廖老师了解她的每一个学生，谁的拼写不好，谁的作文连续性差，谁的单复数总是弄错，她都了如指掌。廖老师不会错过每一个表扬同学的机会，哪怕只是一篇通顺的文章，一次小考的进步，那些细心的关心，那些振奋的话语，让我们备感温暖。

她仔细耐心地回答我们每一个细小的问题，意见不同时，她会任我们自由讨论。之后，她总是微笑着阐述自己的观点，从题目的内涵、考试的规律、内心的感受、生活的实践，将我们引向正确答案。她像一位智者，通过一些简单的问题，教给我们生活的真谛，做人的道理。我们获得不只是知识，更是心灵的成熟，更是人生的经验。

作为班主任，她的付出太多太多，她时刻记得她是我们这个大家庭的家长，四十三个孩子在学校里的妈妈，可她却常常忘了自己还是一个蹒跚学步的孩子的母亲，从日出到日落，她陪伴在我们的身边，却因此冷落了自己的孩子，一次说笑中，她无意中谈起了自己儿子的幼稚的话语，一天儿子跑来问她：“妈妈，妈妈，你总是说明天就不要哥哥姐姐，亲自送我去幼儿园，可是妈妈明天是哪天？”老师说完笑了，眼睛湿了，我们听完也笑了，心也酸了。我们知道有这样的老师是我们莫大的幸福。

想到她从成堆的参考资料中为我们选取精品，看到她为我们批改作文熬到夜半三点的暗夜孤灯，听到她课堂上沙哑声音，看她到她疲惫的脸色和永远闪烁着关怀的眼神，除了沉默着，以最好的成绩作为回报，我们还能做些什么？

她是良师、是益友、是风帆、是指南。

大恩不言谢，大爱不描绘。

廖老师，您永远是我们心中的温暖。

老师的爱是温柔的，老师的爱亦是阳刚的。

还有位老师：

他，帅气而潇洒；

他，幽默而机智；

他，热爱运动，样样精通；

他，经验丰富，事事稳重。

简单的话语承载着殷切的希望，微小的举动播撒着细心的关怀。

数学课堂上，他激情澎湃。枯燥的公式在他笔下变得动感有趣；简短的线条在他手中幻化成美丽的风景，磁性的声音，风趣的话语，帅气的姿势让原来压抑的高三课堂变得轻松活跃。他全身心地投入，讲到高潮时更会一拍黑板“来，口答！……”

生活中，他平易近人，阳刚中，却不失一份细腻与温柔！他不只是关注学生，更是关怀，更是关爱，他愿意做一名倾听者，倾听我们的心声，他是一位心灵治疗师，安抚我们压抑而沉重的心。

老师付出地太多，他的疲惫我们看在眼里，放在心里，虽然那疲惫的身影不轻易展现在我们面前。当发现了白发已经躲进他的发梢，我们的心更被融化了。英姿帅气，风趣智慧，这就是我们09.12孙志勇老师。

秦红老师，廖祥红老师，孙志勇老师，只是许多优秀教师的代表。

在我们身边还有着许多让我们钦佩与感激的一中老师，在此我谨代表所有高三学生向全体老师致以最衷心的问候和最诚挚的谢意！

真情道一声：“老师，您辛苦了！”

在余下的日子里，带着老师们的关怀与希望，09级学生一定会走得稳健，走得踏实，走向梦想，走出所有一中人共同的辉煌！

谢谢！

 

 

09级全体同学

2009年4月1日