2019年5月14日，当第一缕晨光洒满坐落在万水河畔的一中校园时，鞍山一中第十届教育教学开放周活动迎来了精彩纷呈的第二天。
化学组研讨活动从早上8：00一直延续到上午11：30。本次活动的主题是“建构理想课堂”。活动由鞍山一中化学教研组组长邹海彬主持，参与本次开放周教学研讨活动的老师来自鞍山市内、海城、岫岩、台安、南台等兄弟学校。学校为了满足观摩听课的要求，采用了主会场现场观摩和分会场同步网络直播的方式进行，给来校听课的教师创造了最好的观摩交流条件。
授课教师是鞍山一中高一盛晓佳老师，授课内容是《乙醇》；高二姜楠老师，授课内容都是《卤代烃》。两位老师同台竞技，课堂设计各具特色，课堂活动精彩纷呈。
盛晓佳老师以研究一种未知液体为切入点，球棍模型为辅助，层层引导学生对未知物质的结构性质进行探究，在探究中形成学科研究思路，培养学生学科思维的形成，促进学科思维的提升。整节课环节清晰，重点突出，研讨热烈。
姜楠老师以溴乙烷的结构作为切入点，以如何检验溴乙烷中的溴元素为主线，抛出问题，层层递进，在试错中认识事物，完善思维，改进方法。教学环节清晰，重点突出，思维碰撞激烈，对深度思维能力的培养与提升起到显著的作用。
与两位老师配合的班级是20级7班和19级4班的同学，两个班级的同学在课堂积极参与教学活动，课堂活跃，兴趣高涨。充分展示了我校学生的精神风貌，给与会来宾以深刻的印象。
课后，两位老师分别进行了5分钟的学术报告，就教学理念、教学方法和参会专家、老师进行了充分交流。理念前沿、思想深刻。
最后，进入教研交流环节，会上全体听课教师就有机化学教学中存在的问题、现象、解决方法和策略等方面进行了深入的交流。评课研讨活动气氛严肃活泼，针对课堂教学和学科建设进行了深刻的剖析，达到了非常好的研讨效果。
思想因交流而繁盛，真正的教育也绝不只是从科学、历史、文学以及艺术中撷取一些事实，而最重要的在于健全人格的养成。
因此，中学化教学在传授知识的同时，更应利用学科特点，培养塑造学生良好的品德和健全的人格，把情感教育贯穿化学教学的各个环节，促使学生身心健康成长。
水止无恒地，云行不计程。让我们期待下一次的精彩重逢。
供稿：化学教研组
作者：邹海彬
编辑：冯 君 胥旺山
摄影：杨彩艳
