为深入贯彻落实全国教育大会精神，加快建设教育强国，加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，近日，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》。提出了坚持育人为本、尊重规律、守正创新、系统推进的原则要求，明确了培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯；培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力；引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信等基本目标。

　　《通知》提出八个方面的任务措施。一是培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；二是提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度；三是传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；四是统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；五是规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；六是发挥教师表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；七是增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；八是建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。

　　为了更好的贯彻教育部相关精神，鞍山一中27届高一年部相继组织了全年级的语文、数学、英语书法大赛。

　　2024年10月23日，鞍山一中27届高一年部联合数学组组织了高一年级学生的数学书法大赛。

　　数学规范书写是数学学习的重要组成部分，是数学素质中不可忽视的一个方面。通过书写大赛，引导学生对于书写的重视，规范学生的书写习惯，提高书写质量，达到每个学生都能够准确、整洁、美观、规范的书写。

 

 

　　数学书写临摹要求学生做到书面整洁、书写工整、字迹清晰。每一位学生都尽自己的最大能力，写出了自己最好的作品。赛后，数学组老师评选出优秀作品，认真总结了此次比赛应该引起重视的问题，以及在今后的教学中继续加强学生的书写习惯，培养他学生对数学学习的兴趣。优秀作品在全年级展出供同学们参观学习。

 

 

 

 

 

 

 

 

　　本次比赛，以培养学生良好的书写习惯为目的，以结合教学、全员参与为原则，促进全体学生好好写字、规范格式。这样的活动不但为学生搭建了一个展示自己风采的平台，而且对一些书写水平欠佳的学生起到了鞭策作用。

　　在数学组全体教师的积极组织和协调下，在高一年部老师的精心布置下，27届“魅力书法”之数学临摹书写活动圆满落幕。

 

　　比赛优秀作品展示：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

撰稿：孙　健 郭泽军

审核：崔绍军

编辑：校办公室