创设德育舞台 实现学生发展——记2014年初班主任工作会议
作者:[db:作者] 日期:2014-03-17 00:00:00  发布人:admin2  浏览量:993 打印本文
      班主任是学校德育工作的灵魂,是学生管理工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平,推动和促进鞍山一中班主任队伍的建设,进一步提高班主任的综合素质,切实提高班级管理有效性,营造自觉、和谐、文明、奋进的校园文化氛围,2014年 2月25日下午,在学校一楼会议室召开了本学期第一次班主任工作会议,会议的主题是:创设德育舞台、实现学生发展 。     出席会议的有王中华副校长,政教科崔绍军科长以及全校班主任。     崔绍军对新学年的德育工作进行了统一部署,明确了本学期班主任工作的计划和各项要求。明确了德育工作的主要目标,并围绕自觉教育这个主题进行了深入的探究,确立了终身教育、主体教育、个性教育三个维度,重点培养学生唤醒自我的意识、养成自信品格、树立自强精神、发展自主能力。并诚恳的指出:班主任工作责任重大,容不得半点马虎,希望各班主任在今后的工作中要勤思考多交流,增强目标意识,特别补充强调了班主任要认真、规范地做好常规工作,树立良好的师表形象。最后向全体班主任提出两点希望:一是加强班干部的培养;二是注意方法和智慧。     最后由王中华副校长发言,他充分的肯定了班主任在工作中所做出的努力与付出,使所有在场的班主任受到很大的鼓舞,同时也明确了班主任工作的责任,希望在今后的工作中紧紧围绕“自主学习、自主管理”这一主线,加大培养和管理力度,促进学生自主学习能力的提高,树立学生自主、自信、自强的品格,为学生终身发展奠基。     通过本次会议,使全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感,为更好地加强班级管理奠定了坚实的基础。      
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