叶晓春:英语学科正高级教师、鞍山市首席责任教师、鞍山市模范教师

   

严爱相济 教书育人

 

    叶晓春，正高级外语教师，辽宁省百名研究型师、辽宁省骨干教师、鞍山市模范教师、鞍山市优秀班主任、鞍山市首席教师,鞍山市教委优秀共产党员，现任鞍山一中外语教研组组长。

    从教三十三年来，做班主任十七年，教研组长十年。她始终坚守在教学第一线，认真研读教育教学理论，走在教学改革前沿，起到了引领和示范作用，带徒弟十余人，其中大多成为省市级骨干教师。带出多名鞍山市高考状元和辽宁省高考外语学科状元。为国家培养了众多人才，其中很多人成为祖国栋梁。

 

    一、班主任工作

    叶老师任班主任工作17年，先后送走过11个毕业班.曾多次担任试验班班主任，所带班级多次被评为校三好班级、优秀班级、优秀团支部等，其中06.12班曾获得市优秀班级称号。2006年9月 本人被评为鞍山市优秀班主任光荣称号。

•     激情满怀,无私奉献，爱洒学生心田

    每一朵盛开的鲜花，不可能都有肥沃的土壤，但可以给她一片成长的温馨阳光。叶老师一直把关爱和帮助学生作为己任。注重用爱心来感染学生，用耐心来帮助他们提高自信，营造良好的班级氛围.在班级的大家庭中,她率先垂范,身教感染, 从教以来她以自己的实际行动诠释着一名优秀教师的人格魅力.她多次捐款支持,帮助班里家庭困难的学生,并带领班机同学积极参与其中。如：97届荣河海，03届孙国军，06届郑综培，07届邱林等等，现在这些优秀的学子都在不同的岗位上为国家作贡献.

•     步步坚实，成就教育思想。

    十七年的班主任生涯形成了一套较完整的教育思想体系：

    1.立德树人，有容乃大的教育理念   

    她为学生设计班训：抬头做人，埋头苦读，自强不息。告诫学生：树立起自强自立精神，做人要有大格局方能成就大事业;自律是一切成功的基石！

    2. 倡导严谨、求实、启智、育人、平等、和谐的教育方式

    营造严谨，和谐的氛围，做学生的知心人，做学生思想上的领路人。善于把握好每一次在全班讲话的机会，每当考试前、考试后、复习中，都做一次准备充分的讲话，不是就事论事，而是把每次讲话都当作一次进军的号角，让学生了解了自己的不足和自己努力的方向和方法，让每次讲话都成为一个里程碑。

    3. 做学生的心理导师

    多年的班主任工作中,她发现学生中存在着各种心理问题,这既影响学生的学习成绩,也影响家庭和谐.对此她认真学习心理学理论，请教心理教师,了解学生心理症结，从细节中挖掘出问题根源，用不同的方法解决问题。建立密切、信任的师生关系，与学生心理相融，从而完成交流的全过程。越是好学生心理越容易出现问题,多年与优秀学生打交道的过程中,她善于观察和发现学生的心理问题,善于找到合适的方法与他们谈心并解决问题.

•     严爱相济,教书育人   

    没有规矩,不成方圆;没有爱,就没有心灵的沟通,班级管理必须严爱相济,方能教好书,育好人.33年的教育生涯中,所带班级屡创佳绩，为国际优秀大学，香港大学，清华、北大等名校输入大批拔尖人才。

00.2班高考两人考入清华，薛堪豪获得了市理科状元； 03.11班获得校高考理科班第一名，邹重仁获得市理科状元； 06.12班为省级试验班，考入清北以及世界名校人数十余人；10.18庄重夺得市理科状元；13.18班蔡迪夺得理科状元。

    二、教学工作

    光阴荏苒，时光飞逝，转眼间叶老师已从教33个春秋。岁月更替，世事变迁……唯一不变的是她一颗热爱教育的赤诚的心。她所教班级外语高考成绩连年名列前茅，出现多名辽宁省高考英语学科状元。

•     务实创新，形成特色。

    从教33年来，她秉承以生为本的教学理念，从学生实际出发，营造轻松活跃的课堂围。她的教学信念：语言观、教学观、学习观、师生角色观和英语教学专业观。在课堂教学中创设适当的游戏调动学生学习英语的积极性；给学生展示机会，调动学生的参与课堂的能动性，发展学生的创造力，口语表达能力；严谨地教授知识，使学生形成严谨的学习态度和风气；扩展文化知识，为学生打开看世界的大门。

•     不断进取，成果显著

    叶老师长期奋战在教学第一线，默默奉献了美好的青春年华，她爱岗敬业、勤奋工作，硕果累累. 2015年被聘为普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）命题组成员，市教委备案。入选辽宁省中小学教辅审查专家库学科审查专家；多次参与省协作校命题，并获得优秀试卷奖。

    做教研组长10年，组织多次辽宁省协作校研讨会，并做中心发言；组织每年一次的校开放日英语学科研讨活动，全市老师观摩学习。组织校内公开教研和公开集备活动，活动内容是研究学生的学习策略，起到了公开教研的引领作用。由于工作业绩突出，外语组荣获市优秀教研组和校优秀教研组的光荣称号。

    33年教学生涯中做备课组长26年，她带领各年级备课组潜心研究课改和高考大纲和考试说明，把握高考动向，组织老师有针对性的出复习题，并在高考中取得优异成绩。在校内经常荣获优秀备课组的殊荣。积极参加名师送教下乡活动，2010-2011年为全市教师做培训。

    教学效果显著.她具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教育、教学经验，受同行敬重、学生爱戴，所教班级外语高考成绩连年名列前茅，出现多名辽宁省高考外语学科状元。06级周丹彤，07级张巧汐，10级毛蜀宁 ，13级蔡迪均获得省市英语单科状元。

    多年指导学生参加全国创新英语作文和全国英语能力竞赛，荣获高中组指导教师专家奖项。她一直潜心研究教学方法,多次获得国家、省、市级示范课奖项,起到了示范引领作用。

    三、教研组长工作

    从2008年至今，她任鞍山一中外语教研组组长10年，在这10年间，她带领外语组全体老师，扎实有效地搞好外语教学研究，走在外语教学改革前沿，深入学习学科理论书籍：王蔷教授编著的《英语教学法》，《高中英语写作教学设计》，程晓唐教授的《英语学习策略》，和新课改书籍《课堂转型》。带领外语组积极开展校内公开教研和公开集备活动，受到校领导和老师们的好评。带领外语组获得市级、校级优秀教研组称号。

    四、教科研工作

    与他人合作编写英语专业书籍三本，其中2011年辽宁教育出版社出版《高中实用英语语法大全》，本书将语法深入浅出地进行梳理和讲解，对英语学习具有很大的指导意义。

    此外，2014年由辽宁教育出版社出版《高中英语词汇通》，2015年由吉林教育出版社出版《七彩英语》。

    曾在《辽宁招生考试》和《中学生英语》等刊物发表学术论文。2013年2月在辽宁招生考试发表《高考英语完形填空解题技巧》；2015年第2期在中学生英语发表《浅谈新课程改革下的中学英语教学》

    另有六篇教育教学论文获国家、省级奖项。

    主持或参与教研科研课题国家级2项，省级1项，市级1项。其中一项获国家级教研成果一等奖，一项获市级教科研成果优秀奖。

    五、示范引领中青年教师

    一花独秀不是春，百花齐放春满园。叶老师在自己努力进步的同时，为培养青年教师也做出突出贡献。她关心爱护青年教师成长，从2003至今共为10名年轻教师做指导老师，如：刘洋B，吕欧蒂，王琳，毕丽娟，王艳红，张晴菲等。他们当中多人获得国家级、省、市级优质课一等奖，很多人成为省、市级骨干教师。

    从2002年至今她先后上各级示范课、观摩课20多节，组织协作校和教学开放周学术活动16项，担任各级评委听课200多节，指导学生100多人获得全国创新英语大赛，和全国英语能力大赛奖项。本人获得专家及指导教师奖。

 

    回顾33任教经历，她一直站在教学一线，为教书育人付出了心血和汗水。展望未来，她要更加勤奋的工作，时不我待，在新的教育形势下，研究新课改，和新高考，力争把教书育人的工作更上一层楼。

    教书之路漫漫兮其修远兮，育人之职责重且道远。既然当初选取了这条道路这扇校门，她也定将一如既往的努力奋斗下去，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的职责。