财经大赛 学子开创历史 基地学校 一中首获优秀 第四届“课堂内外”杯财经素养大赛我校获得辉煌战绩
作者:齐次 日期:2018-08-25 11:02:49  发布人:asyz  浏览量:1986 打印本文

      2018720日,第四届课堂内外杯财经素养大赛在西南财经大学柳林校区学生活动中心圆满落幕。我校学子29人在决赛中获奖,其中高一果等三名同学获一等奖,我校还获得全国优秀基地校称号,取得了历史最好战绩,同时也是东三省参赛学校中最好成绩。

      本次大赛共有来自全国32个省市,3523所中学的78141名学生参赛,经过初赛、复赛过后,共有587名学生晋级决赛。决赛在719日当天进行,本届大赛由西南财经大学和课堂内外杂志社联合主办,吸引了全国3523所学校共78141名高一高二年级学生参赛。决赛分为笔试+面试,笔试考察内容包含数学、英语、阅读、财经素养等,面试以无领导小组讨论形式,重点考察学生的财经学科倾向性,能否运用基本的财经观点分析、探讨和总结日常财经问题,并考察其组织协调、团队合作以及领导能力等。

      我校参赛选手反映,“决赛笔试题目的考察比初赛复赛更灵活一些,材料分析的题目比较多,需要有扎实的基础知识和提炼总结能力。”“感觉今年笔试的难度还是有点大,特别是英文阅读理解比较难。”“比赛的题目是为公司选择适合的合伙人,每个备选者在资金来源、组织架构、股权分配、企业管理等方面的要求各有优劣,虽然小组讨论时大家观点交锋激烈,但最后我还是成功说服了其他选手从企业的长远发展及稳定性进行考量。”

      中国教育科学研究院高教所所长、中国财经素养教育协同创新中心主任张男星教授作为致辞嘉宾,提出财经素养是社会人应该具备的现代化品质,科学的财经素养教育能帮助青少年培养正确的财富观,规避精致的利己主义。她建议中学生学习财经知识应依循兴趣,而不应该过于功利,在寻找职业方向的同时,也要树立高远的人生目标。“对财经类专业感兴趣,究竟如何选择专业?”上海财经大学经济学院副院长常进雄教授为家长和学生进行了细致解读,专业选择要尊重个人兴趣和职业发展偏好,有明确职业方向或者不准备读研的学生,可以选择金融、会计学等应用型专业;希望持续深造或尚未清楚自己喜欢什么专业的同学可以选择统计学、经济学等基础性专业。

      我校共有29名学生入围第四届财经素养决赛。最终有三名同学获得全国一等奖,五名同学获得全国二等奖,其余均获得国家三等奖。在此,衷心祝贺我校学子斩获佳绩!   

 

    附:学生获奖名单

姓名

获奖

高一果

一等奖

孟令鹏

一等奖

杨梓盈

一等奖

王雨茹

二等奖

韩瑞浩文

二等奖

郭泓维

二等奖

吕婉桐

二等奖

孙千惠

二等奖

李俊艾

二等奖

张艺轩

三等奖

奚墨驰

三等奖

姜昱言

三等奖

胡昊博承

三等奖

赵奕澎

三等奖

由芮萌

三等奖

王俊博

三等奖

邢尔派

三等奖

张洪硕

三等奖

刘金慕

三等奖

邢尔洋

三等奖

李美霖

三等奖

 

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指导教师齐次与决赛一等奖获奖者合影

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指导教师齐次与部分决赛获奖者合影

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决赛现场

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笔试考场如同高考考场

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前排左六为我校19.17班杨梓盈

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上海财经大学经济学院副院长常进雄教授讲话

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中国教育科学研究院高教所所长、中国财经素养教育协同创新中心主任张男星教授致辞

 

一等奖选手获奖感言

2019班  高一果:     

大家好,我是2019班的高一果,在此次财经大赛中,我获得了国家一等奖。我很荣幸能在这里分享一些我参赛的经验。

我在2017年冬天时,开始了解有关财经的部分情况,可能因为家庭背景的原因,我对财经产生了浓厚的兴趣。家长在得知我的兴趣后,表示十分支持,并愿意在相关方便培养我。对于大赛的志愿参加者,大赛官方早已规定相关书籍,作为大赛指定用书。我个人通过官方网站,买下指定用书及相关视频。在漫长的备考期间,我主要通过自学,慢慢将书本上的内容消化,同时我会结合官方提供的模拟题,让自己的思维变得更加灵活。

在大赛开始前一周,我参加了大赛官方举行的培训,在培训的过程中,我埋头于海量的财经知识学习,常常是晚上10;00时还在问老师问题。同时,在那里我与同学交流经验,互相督促学习,这同样让我受益匪浅。

这次经历带给我最大的收获就是心性的变化。从前的我心性有些浮躁,经过大赛的洗礼,我在面对完全陌生晦涩的文章时也能潜心研读下去。同时,由于有面试的缘故,我为了给面试官留下一个优雅得体,才华横溢的淑女印象,狠心将自己平时的懒散坏毛病全部改掉。而原来演讲时说话磕绊,语言混乱的我早已不见,取而代之的游刃有余的流畅演说。

以上就是我个人经历的概况,希望这些信息会对对财经感兴趣的同学有所帮助。在此,我衷心希望在以后的大赛中,我校学生能取得更加耀眼的成就。

 

孟令鹏(1904): 

说实话,刚查到成绩时,还有一阵恍惚,直到几经周转拿到获奖证书时,才长舒口气,心想:还算没辜负将近一年的准备。

刚决定去成都参加决赛时,也是抱着增长见识的目的,并没太过分看重结果。备赛期间,也是白天各处旅游参观,晚上回到酒店再刷网课、过知识点,想着既然能做的努力都做了,不论结果怎样都接受——也许是这样轻松的心态倒给了我考试中不错的发挥。

考试当天,下着小雨。进考场落座,开始答题,一气呵成。开卷看到六道数学——基本的导数推导,心里有些小满足。难度不算大,之后的英语阅读,大段的从未见过的专有名词,也是意料之中,安慰自己:这个拉不开分,最后一部分财经选择题,现按知识点归类后,答得便比较轻松,笔试总的来说还算顺利。

下午就是权重占七成的面试了。题型很常规——就财经案例展开的无领导小组讨论。但看与我同组的对手一个个引经据典、阐明观点、条理清晰、观点明确,我有些沉默了,开始思考对策。这时突然灵光一闪,想到了面试中一条不起眼却效果绝佳的加分方式——既然口才比不上各位,那么你们就祈祷不要犯错误吧。心中迅速找准自己的角色,决定给对手们随时可能出错的思想“拨乱反正”。终于,在组内领导者犯了大忌——准备投票表决时,抢在评委前制止,并接过主导权,将大家的思路引向自己的观点。看到评委对分数一阵修改,我也终于放下心来。

最终的结果,还是比较令人满意的。这次能拿到国一,我将主要因素归为三点:首先是扎实的基础,考试范围的知识点是一定要掌握完全的,对于近期发生的相关时事多少也应有所了解。其次是思考问题的深度与广度,在考场上面对一处经济案例时,不仅应看到常人的思维,出题人的想法,还要思考同为考生的其他人的想法,最后甚至要另辟蹊径,找到标新立异且合情合理的角度,会令自己的发挥再上一个台阶。最终的则是时运,这是唯一不可控的因素,却也足以决定分段。

一次的成绩,不应是充作炫耀的资本。而应成为自己未来努力的方向,前进的动力。回想起最开始,背诵马斯洛需求层次,都痛苦万分。到现在,也有些欣慰。最后感谢学校为我提供了登台的机会,感谢父母对我的大力支持,更感谢自己一路坚持到现在。

 

杨梓盈(19.17

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